高中英语语法动名词典型例题

动名词是动词的一种非谓语的形式,是由动词原型加ing构成的,他在句子中起到名词的作用,并且可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语和定语。对于动名词,光知道是没有用的。下面小编就为大家带来高中英语语法动名词典型例题。

 

  典型例题

  Bill suggested ______ a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation.(上海2009年35题)

  【答案】holding

  【解析】此处考察动名词作宾语。常接动名词作宾语的动词有:admit(承认),advise(见一),appreciate(感谢),avoid(避免),consider(考虑),delay(推迟),deny (否认),dislike (不喜欢),enjoy(喜爱),escape(逃脱),excuse(原谅),fancy(想象),finish(完成),forgive(原谅,宽恕),imagine(想象),keep (on)(保持),mind(介意),miss(错过),practice(练习),risk(冒险),suggest(建议)。

  I had great difficulty the suitable food on the menu in that restaurant. (上海2010年32题)

  【答案】finding

  【解析】此处考察固定结构have difficulty/trouble/problem (in) doing sth.,2012年高考的第33题也考察了这一只是点。

  It’s no use ______without taking action. (上海2011年25题)

  【答案】complaining

  【解析】此处考察动名词作主语时的形式主语句型It + is+no good, no use, a waste of time/money, fun, + doing。

  Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day. (上海2013年34题)

  【答案】going

  【解析】此处考察动名词作宾语。常接动名词作宾语的动词有:admit(承认),advise(建议),appreciate(感谢),avoid(避免),consider(考虑),delay(推迟),deny (否认),dislike (不喜欢),enjoy(喜爱),escape(逃脱),excuse(原谅),fancy(想象),finish(完成),forgive(原谅,宽恕),imagine(想象),keep (on)(保持),mind(介意),miss(错过),practise(练习),risk(冒险),suggest(建议)。

  解题技巧:

  高考中考察动名词主要考察其作主语和宾语。作主语常用doing和being done两种形式, 在解题时可以先找出谓语动词,确定动名词作主语后通过判断所给动词跟逻辑主语的主被动关系确定形式;作宾语时动名词的四种形式都会考察,可先看谓语,看其是否是我们要求识记的接动名词作宾语的动词(组),判断其跟逻辑主语的主被动关系,最后通过数轴法比较非谓语动词跟谓语动词之间的先后顺序确定时态。

  以上就是高中英语语法动名词典型例题,希望大家会喜欢。多做一些典型例题,等到以后考试的时候遇到类型一样的题目,那样我们解决出来就比较轻而易举了。

分享到:

想即学即用?

现在就来免费体验