万宝周刊-TutorGroup云端学习 e-learning霸主

2010-10-22

 

 

 

【黄佳慧】

在多数人还不清楚云端数字学习是什么的年代,麦奇数位TutorABC早在十多年前就落实了Web2.0的概念,TutorABC能走在云端学习的领导地位,2003年的SARS风暴是董事长杨正大的一个重要契机。

从仅有五名员工的小公司,到现在员工数百名的跨国企业,40出头的麦奇数位TutorABC董事长杨正大在一群企业大老中,显得十足年轻。不过他在云端数字学习领域,已是个拥有十多年经验的老手了。

回顾杨正大的经历,多数人可能都会给他冠上「不务正业」这四个字。父母亲都是大学教授的杨正大,从辅大化学系毕业后,就负笈前往美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)攻读药物化学博士。在UCLA攻读博士时,因特网方兴未艾,他和博士班几个同学突发奇想,一人出资500美元成立一个类似「新浪网」的网站。后因家人反对,杨正大的网络之路暂时休兵,有趣的是,结算后竟拿回1万多美元。

1998年,杨正大呼应二哥的召唤,结束在日本东京大学的教职返台,两人以150万的资金创立一个个人化英语顾问公司,服务内容的最大特点在于客制化,就像医生看诊对症下药,他们根据客户需求搜集资料,开出适当的英语教材。

受成立网络公司经验的启发,次年进入e化,却接连碰上九二一大地震和美国九一一事件,他当机立断进行缩编。不久后,SARS风暴也来袭,先前多次危机处理的历练,SARS反而让他迅速抢占数位产业的先机,推出真人在线教学的新业务,开启事业的新页。

善用在线教学 成立三个品牌 
杨正大后来成立的麦奇科技TutorABC,是他的第一个真人在线教学的品牌,这项自行研发的专利系统应用在在线教学上:如何学习英文?跟谁学?学什么?什么时间学?都可以自行决定,就算是八千里外的老师也能透过网络直接做在线对话学习。

杨正大说,云端缺乏的并非硬件或带宽,而是服务应用,也就是Business Model。在摸索过程中,他提出新3C概念:Connectivity、Convenience、Customization,解读起来就是透过网络,将分散各地的优秀教师及教学资源整合后,送上云端,再以真人、在线、实时、互动的教学模式,提供个人化服务。

面对全球兴起的「华潮」,杨正大二年多前开始加入在线中文学习的产品,以TutorMing的品牌再度在在线数字学习领域打响第二炮。为了让品牌在欧美广为人知,今年已在上海设立分公司VIPABC,先把滩头抢下。杨正大的目标很明确,TutorMing要成为世界学习中文的入口网站。现在他更进一步成立第三个品牌TutorYoga,顾名思义,就是瑜珈的在线教学。与台大合作的「全球中文学习网」,期待能在未来五年共享全球达2兆元的学华语商机。

在以云端科技为题的聚会上,杨正大常被列在优先邀请的来宾名单上,备受各界关注的TutorABC,自2004年至今,以云端最终的「服务即服务」(Service asService)的Business Model,已服务超过500万人次的客户。

 


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